???:

„A butaság soha nem veleszületett tulajdonság, hanem céltudatos nem-nevelés eredménye.”

BRAIN STORMING:

No.2.:

A butaság az intelligencia még túlélhetően alacsony szintje.

***

Jelen írás alapidézeteinek forrása: Idézetes könyvecske sorozat – A LEGJOBB TANÁR, Published by History & Heraldy Ltd., Rotherham S66 7RN U.K., 2003

***

H.S. Truman:

„Mindig azt mondom a diákoknak: az számít, amit azután tanulsz, hogy már egyszer megtanultad.”

BRAIN STORMING:

A tanulás nagy része nem új dolgok tanulása, hanem hozzátanulás a meglévőhöz, vagy a felfrissítése az elfelejtetteknek.

***

W.R. Inge:

„A tanítás célja nem az adatok, hanem az értékek átadása.”

BRAIN STORMING:

Ha nincs készpénz tandíjra…

***

???:

„Minél többet tanulsz, annál többet tudsz.

Minél többet tudsz, annál többet felejtesz.

Minél többet felejtesz, annál kevesebbet tudsz.

Minél kevesebbet tudsz, annál kevesebbet felejtesz.

Minél kevesebbet felejtesz, annál többet tudsz!”

BRAIN STORMING:

Kivéve: ha állandóan ugyanazt tanulod!

***

???:

„Nagyon alacsony mércét állított fel magának, amit aztán nem sikerült elérnie.”

BRAIN STORMING:

… pipiskedve se?

***

Károly Herceg:

„Úgy tanulok, mint a majmok. Nézem a szüleim.”

BRAIN STORMING:

Mindenkitől tanulsz, akivel kapcsolatba kerülsz – és ebből minden jót annak adsz, akit szeretsz, s minden rosszat annak, akit nem szeretsz.

***

C.V. Wedgewood:

„Egy tanult embernek tudnia kell bármiről mindent, és mindenről bármit.”

BRAIN STORMING:

Mi lehet a fontosabb: az, hogy tanult legyen az ember, vagy hogy művelt? Mi a fontosabb: a „tanultság”, vagy a „műveltség”?… Mert mi is a különbség? A tanult ember sokat tanult, a művelt embert sokat tanították. A tanult ember saját erejéből tudja, amit tud; a művelt mások tanításából merítette tudását. A tanult embert önmaga és maga a világ tanítja – a műveltet az ember. A tanult ember jobban érthet a világhoz; a művelt (talán) az e,berekhez – legalábbis jobban ragaszkodhat az emberektől kapott igazságokhoz…

***

???:

„Tanítani szóval is lehet, de nevelni csak példaadással!”

BRAIN STORMING:

Vesd össze: ’Nyissuk ki a példatárat…!’

***

???:

„A butaság soha nem veleszületett tulajdonság, hanem céltudatos nem-nevelés eredménye.”

BRAIN STORMING:

No.1.:

Ez butaság! A butaság is csak úgy nevelődik az emberbe, mint minden más – példaadással!

No.2.:

A butaság az intelligencia még túlélhetően alacsony szintje.

***

B. Franklin:

„Ha valaki a pénztárcáját a fejébe üríti, azt már senki sem veheti el tőle.”

BRAIN STORMING:

Én mégsem éreznék nagy nyereségnek egy marék aprót az agyamban!

***

J. Barzun:

„A tanítás nem elveszett művészet, de megbecsülése eltűnt tradíció.”

BRAIN STORMING:

Azonban hiába becsülik meg a tanítást, ha a TANULÁST megvetik.

***

Folyt. köv.